Звоночек для учителя: как работает педагогическая этика в Узбекистане
Избиение ученика в школе № 188 Чиланзарского района снова поставило общество перед вопросом о необходимости Комиссии по преподавательской этике. Видеокамера в кабинете русского языка зафиксировала, как педагог дёргает школьника за ухо, вытаскивает его из-за парты, бьёт по лицу и ударяет головой о доску. В итоге директора школы уволили, а саму учительницу оштрафовали и отправили под арест на 7 суток, но уже за драку в другом учреждении. Хук разбирается, как работает расследование неправомерных действий учителей и что делать родителям и учащимся.
Устав для учителей
В школе каждый ученик хоть раз слышал об уставе — внутреннем документе заведения с правилами поведения, внешнего вида и формате обучения. Однако с 1 февраля 2024 года похожий документ подготовили и для преподавателей. Так, в статье 8 Закона «О статусе педагога» говорится о своде правил педагогической этики, разработанных Министерством дошкольного и школьного образования и Министерством высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.
Единая цифровая платформа E-Maktab со ссылкой на портал idum.uz в августе 2024 года опубликовала приказ министра дошкольного и школьного образования «Усовершенствование правил этикета общеобразовательных средних учебных заведений». Согласно документу, цель правил — обеспечить гармонию обучения и воспитания, создание здоровой социально-психологической среды, воспитание учащихся на основе требований времени и национальных ценностей и другое. Однако правила регулируют в том числе и внешний вид педагогов: одежда не должна быть слишком тесной или, наоборот, слишком широкой. Мужчинам рекомендовано носить брюки классического фасона, комплект пиджак-брюки, рубашку, галстук и туфли — всё как можно более чёрного или в крайнем случае тёмно-синего цвета. Женщины должны носить только юбки либо классические брюки (но только когда холодно), рубашки, не демонстрирующие тело, кофту и туфли либо на низком каблуке, либо вообще без него. Естественно, тоже только чёрного или тёмно-синего цвета.
Что ещё нельзя
• Находиться в одежде, противоречащей национальным и общепризнанным традициям и духовно-нравственному воспитанию
• Иметь пирсинг или татуировки на открытых частях тела или окрашивать волосы в яркие (необычные) цвета — пунктуация по тексту оригинала
• Учительницам запрещено носить украшения или металлические предметы нигде, кроме мочек ушей и пальцев
• Учителям запрещено носить бороды — все мужчины должны быть гладко выбриты
• Публично оскорблять или унижать учащихся или обсуждать их личную жизнь
• Вступать в личные отношения с учениками, которые могут повлиять на объективность или профессионализм ㅤㅤ
• Задерживать учащихся без причины после звонка
Общепринятый устав может быть дополнен отдельными учебными заведениями.
А что учителю можно?
Права и обязанности учителей закреплены Законом «О статусе педагога», принятым в 2023 году. Так, учителя могут:
• уважать честь, достоинство и репутацию учащихся и учитывать психологические, физические и индивидуальные особенности школьников
• проводить образовательно-воспитательную работу с несовершеннолетними учащимися вместе с их родителями
• качественно проводить уроки, используя современные методы обучения, в том числе информационно-коммуникационные технологии, и иметь свободу выбора в использовании методов обучения и воспитания
• выходить в творческие отпуска во время работы над учебниками, учебно-методическими материалами и диссертационными работами с сохранением заработной платы, должности и места работы
• требовать уважения к своему званию от учеников и их родителей, а также не оплачивать пошлины при обращении в суд для защиты чести и достоинства педагога
• немедленно уведомлять руководство школы о любых происшествиях или инцидентах
Кроме того, учителя должны активно пропагандировать здоровый образ жизни, повышать осведомлённость о вредных привычках и угрозах, например, объяснять вред религиозного экстремизма и «негативные влияния массовой культуры». Процесс обучения, согласно правилам, не может быть прерван, поэтому решать вопросы профессиональной подготовки педагога можно только с директором и школьным психологом и только не во время занятий. Учителя также имеют право на изъятие телефонов у школьников и возвращение их родителям после обсуждения с сотрудниками махалли.
А оно работает?
Несмотря на довольно подробный свод правил, педагогическая этика иногда работает против самих учителей или не работает вовсе. Вот что нам рассказала преподавательница одной из школ:
ㅤ
«У меня была неприятная ситуация с одной из моих учениц. В прошлом году я узнала, что одна из семиклассниц ведёт переписку со взрослым мужчиной. Я была вынуждена вмешаться, потому что из переписки было понятно, что у них была интимная связь. Я сообщила о случившемся заместителю директора и вызвала участкового.
Так как родителей девочки не было в стране, она находилась под опекой родной тёти. Разборки длились с самого утра и до глубокой ночи. В итоге тётя девочки пыталась замять ситуацию и обвинила меня во вмешательстве в личную жизнь. Я была вынуждена уволиться из-за давления со стороны администрации и опекуна.
Это было очень тяжело. Понимаю, что такие ситуации требуют деликатного подхода, но я не могла оставаться безучастной. Часто слышу подобные истории от коллег и в новостях. Это очень тревожит».
Ситуации, в которых виноват учитель, не рассматриваются комиссией по этике — такого органа в стране просто не существует. Конфликты школьников и педагогов решают внутри школы в Наблюдательном совете, лишь изредка доводя до районного или городского отдела народного образования или до правоохранительных органов.
«Когда я училась в первом классе, у нас был кружок по бальным танцам, который вёл преподаватель-мужчина. Всего туда ходило человек 10, но часто мы занимались максимум впятером. Спустя какое-то время мама одной из девочек начала спрашивать нас, первоклашек, не делал ли учитель танцев странные движения. Оказалось, дочка рассказала ей, что преподаватель трогает её за интимные места. Наши родители подняли на уши всю школу, написали заявление в районную прокуратуру. Помню, как стояла с мамой в кабинете прокурора, а директриса школы отчитывала меня и маму, говоря, что мы, дети, всё выдумали и ломаем педагогу жизнь. До сих пор не помню, к чему это привело, но маме пришлось перевести меня в другую школу.
Спустя несколько лет в новую школу пришёл человек, предложивший открыть кружок по танцам. Я буквально замерла от страха, когда он вошёл в наш класс, — это был тот самый преподаватель, но он меня не узнал. Кружок, кстати, так и не открыли».
Тот же свод правил, написанных министром народного образования, диктует, что при нарушении правил со стороны педагога к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания в соответствии с внутренним трудовым распорядком заведения.
Как решать проблемы
В случае, если ваш ребёнок стал жертвой непрофессионального поведения учителя, можно направить жалобу в Министерство дошкольного и школьного образования Узбекистана.
• Сформулируйте проблему и соберите доказательства (документы, фотографии и т. д.)
• Подайте жалобу письменно (по почте или лично в министерство) или электронно
• Ждите уведомления о регистрации (в течение 3 дней) и ответа (в течение 30 дней)
Также, если были нарушены законные права ребёнка, можно написать обращение в адрес детского омбудсмана. Если омбудсман зафиксирует нарушения, то он ходатайствует в уполномоченные органы о привлечении к ответственности лиц, виновных в нарушениях.