История “стеклянного потолка”

Понятие “стеклянный потолок” было придумано американской писательницей Мэрилин Лоден в 1978 году во время конференции Women’s Action Alliance в Нью-Йорке. Речь Мерилин на конференции шла вразрез с выступлениями её же коллег, которые говорили о низкой самооценке и отсутствии самоуважения, мешающих женщинам добиваться успехов в карьере.

В компании, где работала Лоден, коллеги-мужчины замечали, что ей “нужно улыбаться больше” на собраниях, в то время как остальные жаловались, что продвижение женщины на позицию менеджера среднего звена унижает эту должность. Когда пришло время повышения, Мэрилин его не получила. Её начальник обосновал отказ в повышении так: несмотря на результаты Лоден, он повысит её коллегу, так как тот “семьянин”, а значит, кормилец и нуждается в деньгах больше.

Разнообразие “потолков”

Несмотря на то, что с момента выступления Мэрилин Лоден прошло уже сорок шесть лет, “стеклянный потолок” не потерял своей актуальности. По мере изучения проблемы гендерного неравенства в труде аспектов становилось всё больше. 

Появилось множество других “потолков”, подчёркивающих расовые, эйблисткие, экономические и другие предрассудки в отношении женщин, которые закрывали для них карьерные перспективы: 

● «бамбуковый потолок» — для американок азиатского происхождения; 

● «витражный потолок» — для женщин в духовенстве;

● «целлулоидный» — для женщин в Голливуде;

● «мраморный потолок» — для сотрудниц правительства; 

● «потолок из плексигласа» — для женщин в промышленности. 

Как писала газета Washington Post в 2016 году, молодые цветные женщины чувствовали, что столкнулись с «бетонным потолком». Такое явление — следствие предрассудков, которые складывались на протяжении столетий, формируя общественное мнение и нормы.

Что влияет на гендерный дисбаланс

Гендерное разделение в сфере образования и труда начинается ещё на ранних этапах становления личности — в школе. Предметы делят на те, к которым по устоявшимся стереотипам есть способности у одного пола и нет у другого. Технический, математический профиль и всё, что связано с точными науками, считается более подходящим для мальчиков, уроки гуманитарной направленности — для девочек. 

Немалую роль играют и установки патриархального общества, в которых профессия связывается со склонностью к ней мужчины или женщины. Здесь в расчёт берётся “материнский инстинкт”, “естественная роль”, приписываемые женщинам, и другие стереотипы, вроде “более мягкого характера” или природной склонности к заботе. Мужчины считаются расположенными к более “серьёзным ” профессиям, требующим ряда способностей и карьеризма и более “маскулинных” черт характера.

Британская профессорка социологии Розмари Кромптон называет процесс получения профессиями феминных или маскулинных черт “полотипизацией”. Пол с присущими ему стереотипами становится определяющим в способности отдельного человека справиться с вверенной ему работой. Для проникновения женщин в сферу “мужских” профессий возникает барьер. Общество поддерживает женщин, занятых в “женских” работах, а занимающих места в “мужских”, наоборот, порицает.

Полотипизация формирует чёткую гендерную сегрегацию на рынке труда, где женщины представлены в общественном секторе: образовании, здравоохранении, социальных услугах, а мужчины в техническом — финансах, строительстве, промышленности и так далее, где традиционно зарплаты выше. “Стеклянный потолок” не позволяет женщине подниматься на более высокий уровень и в условно занятом ею секторе: так, в среде начального и среднего образования преобладают женщины, тогда как преподавательский состав университетов неоднороден по полу, а руководящие должности занимают мужчины.

Актуальность проблемы в Узбекистане и мире

“Мужские” профессии общество оценивает выше, что формирует более высокую оплату за труд в них. Неравные возможности формирует разрыв зарплат мужчин и женщин: согласно прогнозу Всемирного экономического форума, на ликвидацию гендерного разрыва в оплате труда в мировом масштабе уйдёт ещё 170 лет.

Несмотря на ряд достижений, вроде принятия документа «О гарантиях равных прав и возможностей» в 2019 году и нового Трудового кодекса в 2023 году, гендерное неравенство всё ещё находится на высоком уровне. 

Согласно исследованию Международной организации труда ООН, по Узбекистану большинство женщин занимают младшие должности, их труд оценивается меньше, а ценность профессий, считающихся женскими, занижена. Подавляющий процент женщин занят неоплачиваемым трудом, вроде работы по дому и воспитания детей в силу преобладающих гендерных норм, на такой труд тратится более двух третей их времени, а мужчины тратят менее трети. 

В отношении безработицы гендерное неравенство также расширилось. Одной из основных проблем ООН называет неспособность государства создать достойные рабочие места, но женщин эта проблема затрагивает в гораздо большей степени: здесь уровень безработицы на 93 процента выше, чем у мужчин (13,3 процента против 6,9 процента соответственно).

Большинство рабочих мест для женщин приходится на неформальную экономику, а главным источником формальных стал государственный сектор, более 58 % задействованных в нём — женщины. Это связано с тем, что женщины чаще ищут работу с высоким уровнем социальной защиты, в частности, охраной материнства.

Кроме того, женщины гораздо чаще, чем мужчины, заняты в малооплачиваемых секторах, таких как образование (73,8 %), социальная сфера (77,3 %), услуги общественного питания (52 %). Минфин публикует данные о зарплатах в этих сферах с большой неохотой. Последние опубликованные данные свидетельствуют об очень низкой оплате такого труда: учителя начальных классов получают до 2 млн сумов, воспитатели детских садов — до 1,5 млн, врач общей практики — 1,8 млн сумов, медсёстры — до 1,2 млн сумов. 

Самые оплачиваемые профессии, согласно подсчётам статагентства Узбекистана: в сфере финансов и страхования (13,3 млн сумов в среднем), информационных технологий и связи (10,6 млн сумов), логистическая сфера (6,9 млн сумов). При этом долю женщин и мужчин, задействованных в этих секторах, сложно назвать пропорциональной:

● финансы и страхование: женщины — 34,8 %, мужчины — 65,2 %

● транспорт и логистика:  женщины — 7,2 %,  мужчины — 92,8 %

● информация и связь: женщины — 32,3 %, мужчины — 67,7 %

Где со “стеклянным потолком” борются эффективнее

Борьба с гендерным неравенством и “стеклянным потолком” в частности лежит и на государственной политике, и на обществе. Если государство утверждает новый закон, защищающий права женщин в трудовой сфере, это не означает, что реальное положение дел сразу подстроится под формальное.

В Узбекистане узнать реальное положение в виде статистики, которую можно проанализировать, сложно: национальная система статистики даёт мало информации о гендерном равенстве и достойном труде. Более того, государству в этой сфере, согласно заключению ООН, не хватает более широких и систематических усилий, то есть основная работа по достижению равенства в сфере труда ещё впереди.

Из года в год рейтинги гендерного равенства возглавляют скандинавские страны: согласно последним результатам индекса гендерного разрыва, первые три позиции занимают Исландия, Финляндия и Норвегия, Швеция расположилась в списке на пятом месте.

Реализацией гендерной политики в Швеции занимаются как государственные, так и общественные институции: Комиссия по равным возможностям, действующая как часть Министерства промышленности и занятости, Совет по вопросам равенства, Совет профсоюзных определений и различные общественные движения. Также за реализацию гендерной политики отвечают министр по делам равенства, омбудсмен по равным возможностям, а на региональном уровне — эксперт по вопросам равенства полов.

Политика гендерного равенства разделена на шесть областей, в которых проблема неравенства стоит наиболее остро: распределение власти, экономическое равенство, равное образование и доступ к нему, распределение неоплачиваемой работы по дому и уходу, равные права на здоровье, защищённость от насилия.

Планомерную политику по гендерному равенству Швеция начала ещё в прошлом веке, развивая нормативно-правовую базу: в 1971-м введено раздельное налогообложение жены и мужа, чтобы создать стимул работать для женщин, в 1980-м гендерная дискриминация на рабочем месте признана незаконной, а в 1991 году принят закон “О равных возможностях” для мужчин и женщин в экономический сфере. Согласно последним данным, разрыв в оплате труда между женщинами и мужчинами составляет всего 4,4 % в пользу мужчин.

Швеция стала первой страной в мире, где ввели гендерно-нейтральный декретный отпуск. С 1974 года любой родитель имеет право взять отпуск для ухода за ребёнком на месяц за счёт государства. Это помогло наладить баланс в профессиональных и семейных ролях и распределить обязанности между обоими родителями, так как семейные обязанности лежат не только на женщине.

Ещё один инструмент реализации гендерной политики в Швеции — гендерно-ориентированный бюджет. Он подразумевает распределение средств с учётом анализа требований гендерного равенства и реализации возможностей для всех.

Итоги

Неравенство в сфере труда и многих других тормозит развитие общества и ограничивает потенциал для реализации отдельного человека. Гендерное разделение и сегрегация в начальном, высшем образовании и выборе профессии дезориентирует личность, мешая понять, в какой сфере интереснее быть задействованной, что получается лучше и где можно принести больше пользы всему социуму. Под давлением действующих установок и общественного мнения человек, скорее всего, не будет развивать склонность к какому-либо занятию, если оно “не соответствует” его или её полу.

В Узбекистане женщины в сравнении с мужчинами составляют практически половину экономически активного населения, при этом менее половины из них трудоустроено, а уровень безработицы вдвое выше. Однако существующее неравенство и дискриминация — социальный конструкт, а значит, поддаются изменению. 

Равное участие женщин и мужчин в рынке труда и достойная социальная защита хотя бы на минимальном уровне — обязательное условие на пути к устойчивому развитию и росту экономики.