Образовательная платформа для всех

CyberQiz — это бесплатная образовательная платформа по развивающимся креативным направлениям. Сейчас на сайте доступны 10 уроков. 

«Мы запустились с 10 классов, которые посвящены междисциплинарному подходу — тому, как технологии могут смешиваться с искусством или стать средством его создания. Для нас было важно, чтобы авторки немного рассказали и о необходимых для этого программах, и вкратце о том, как ими пользоваться.

Мы не делаем классы по использованию какого-то определённого софта или приложения, потому что либо в Узбекистане это уже есть, либо переводятся зарубежные курсы о том, как пользоваться, например, фотошопом или иллюстратором. 

Поэтому было решено пропустить этот этап и сделать что-то о том, как все эти штуки можно интересно использовать. Классы будут доступны на узбекском, русском, каракалпакском, таджикском и узбекском жестовом языках», — Настя Север, соредакторка сайта.

Идея и подготовка проекта

Идея запустить такой проект появилась у коллектива Qizlar на форуме-фестивале «Фемагора» в Шымкенте. 

«Изначально планировалось, что мы сделаем курс, загрузим его на видеоплатформу и всё. Потом стало понятно, что идея имеет больший потенциал, и мы решили создать сайт — продумали концепцию платформы, которая дальше всё больше развивалась и усложнялась. 

Ни у кого из нас не было опыта в создании подобного рода проектов: мы пробуем и сразу учимся. Поэтому выбрали качество, а не скорость и решили, что не будем торопиться.

Курс изначально продюссировала Гульнара Худайберген — она проделала огромную работу, участвовала в записи всех курсов, прилетев сюда. Гульнара занималась менеджментом, коммуникацией с художницами, организацией съёмок. В какой-то момент по личным причинам ей пришлось выйти из проекта, и оставшаяся работа легла на нас. Сейчас это структура, которая продолжает расти», — София Сейтхалил, соредакторка сайта и редакторка субтитров.

Как отмечает Настя Север, основная задумка платформы заключалась в образовании, феминистичном подходе, поддержке локальных знаний и опыта. Для записи курсов приглашали специалисток из разных стран Центральной Азии, которые не понаслышке знакомы с контекстом и пониманием реалий — сложностями использования интернета, ограниченности выбора бесплатных приложений и так далее. 

«Да, мы сфокусировались на людях, у которых интернет работает медленно, чтобы курсы были доступны в любых регионах. Более того, у жителей столицы зачастую больше возможностей получить знания, поэтому мы старались, чтобы эти знания достигли тех, кому они нужнее. 

С эстетической точки зрения сайт получился красивым, как мы и хотели, но при этом он минималистичный, понятный и не требует больших затрат трафика. Сами уроки добавлены на сайт частями, что позволяет смотреть их порционно. Позже их также можно будет скачать. Впоследствие мы будем собирать фидбек и улучшать какие-то детали», — София Сейтхалил, соредакторка сайта и редакторка субтитров. 

«Все эти уроки остаются онлайн и требуют интернета. Обсудив это, мы пришли к созданию «Карты доступа», которую выпустим немного позже. Это список мест по республике, где можно пользоваться компьютерами, софтами бесплатно или на определённых условиях. Есть библиотеки, хабы, молодёжные центры, и всё это хочется внести, чтобы чувствовалась забота и наше понимание, что не у всех есть постоянный доступ к технике и интернету», — Настя Север, соредакторка сайта.

Отсутствие монетизации и поиск авторов

Принципиальная позиция разработчиков курса — отсутствие монетизации выпускаемого контента. Вместо этого проект CyberQiz открыт к коллаборациям и созданию совместного контента, чтобы искать финансирование, масштабироваться, создавать новые курсы и расширять доступ к контенту.

«Мы провели опен-колл, чтобы у каждой девушки была возможность поучаствовать и предложить план урока. Таким образом набралась группа авторок и список программ, у которых есть бесплатная или free-trial версия. Нам было важно, чтобы урок не требовал дополнительных покупок: девайсов, планшетов и так далее. Для первого запуска была необходима только доступная техника», — София Сейтхалил, соредакторка сайта и редакторка субтитров. 

Сейчас в команде CyberQiz работают десять авторок: художница Шохнигор Ульмасова, художница и графическая дизайнерка Ольга Мажникова, интердисциплинарная художница и программистка Аружан Калтай, художница и графическая дизайнерка Мастура Хамро, цифровая художница Ойжон Хайруллаева, междисциплинарная художница Медина Базаргали, дизайнерка одежды Фарангис Жураева, исполнительница и саунд-продюссерка Амалия Айбушева, ювелирная дизайнерка Нигина Бабаева, визуальная артистка Азиза Кадыри. Каждая из них самостоятельно готовила сценарии и работала над транскрипцией. Кроме того, уже после записи курса многие авторки делились дополнительными материалами, которые могут быть полезны в дальнейшей работе. Всё это, по словам Насти Север, будет добавлено в онлайн-библиотеку проекта.

«У всех этих художниц есть своя практика, и мы очень рады, что они включились в проект, поделились не только своими навыками и знаниями, но и могут рассказать про свой опыт. Что они смогут показать техническую сторону, поделиться тем, что их вдохновляет и что они поняли из своей практики. Многие живут здесь, в Узбекистане, но, например, Медина и Аружан приезжали из Алматы и Астаны специально для записи курса, а Шохнигор записывала свой курс из Нью-Йорка.

 У каждой в уроке представлено то, что девочки активно практикуют. Например, Динора показывает, как собрать модель платья в 3D, Амалия — как создавать музыку через кодинг. Мне кажется, что эти десять уроков уже очень классные и разнообразные, и люди с самыми разными интересами могут найти что-то увлекательное для себя. У нашей команды было только техническое ознакомление с курсами, когда мы монтировали видео или работали над субтитрами, поэтому сейчас хотим сами послушать их более внимательно», — София Сейтхалил, соредакторка сайта и редакторка субтитров. 

Планы на будущее

Разработчицы открыты к диалогу со зрителями, ждут обратную связь и получившиеся работы. По словам участниц проекта, им важно сделать не отстранённые уроки, а что-то интерактивное и с живым опытом. 

«Конечно, платформа будет развиваться, и мы открыты к обратной связи, потому что понимаем — сначала она не будет идеальной. В ближайших планах доработка и запуск онлайн-библиотек, разработка новых и дополнительных уроков, материалов», — Настя Север, соредакторка сайта. 

«10 уроков — это только начало, и в дальнейшем хотим добавлять новые классы и новых авторок и сотрудничать с ними, мы открыты тому, что будет дальше», — София Сейтхалил, соредакторка сайта и редакторка субтитров.